第206章

    “这么麻烦？你还不如先让那些老师醒过来。”
    “不，老师和学生必须一起清醒。”
    施小秋坚持道。
    也许那些老师是非常优秀，非常无私的那一类。
    施小秋的顾虑是以小人之心度君子之腹，但说到底，施小秋和他们不熟悉，没法单单因为某一职业而对所有人完全放下心防。
    有时候警惕是必需的，所以：“我去绑架老师，你跟他们摊牌说明真相，同时我跟这位涂老师带着小孩们出去。”
    “行。”
    皮肉骨倒是没有意见，他对打破他人的幻梦没什么心理负担，不如说这500年来，他常常做这样的事。
    想要绑架那些老师并不麻烦，一个办公室一个办公室的来就好了，先都给捆上，而后去广播站通知学生们有临时的春游计划，但他们班主任没法跟着去，所以由每个班的班长负责组织小孩列队。
    跟着一年级三班的班主任涂老师一起离开。
    这要是现在这个时代的小学生可能都有人能发现些问题，但二十多年前，小镇上老师和大家也都是邻居，没人觉得不对劲，那些孩子都在欢呼，班长们倒是相当负责的在列阵，最后一溜小孩伴随着《运动员进行曲》雄赳赳气昂昂地走了出去。
    在孩子们走后，皮肉骨把老师们都提溜到了最大的那个办公室，他手里拿着施小秋给他的手机，毕竟现如今这是位置一个证明他们的确来自未来的设备：“你们准备好了吗？我可不是什么温和派。”
    孩子们的队伍被集合在了离学校不到两百米的地方，队伍里头有小孩儿左右张望，估计这附近是他们的家，每每学校组织什么活动，路过自己家时，孩子们总会格外兴奋，而他们兴奋的点只在于他们也许能够在门口见到自己的父母，能打个招呼。
    施小秋始终在注意身旁的涂老师，因为她知道涂老师的情绪肯定不像她所表现出来的那般平稳。
    “孩子们！
    孩子们！
    ！”
    涂老师拔高了声音，让躁动的学生群体安静些：“各位，你们先听我讲。”
    小孩堆里依旧是吵吵嚷嚷，不过好在班长和纪律委员能够配合着管理，低年级的闹事，高年级的也能用眼神恫吓住他们。
    涂老师的嗓子是有些哑的，不过她的声音同样洪亮，这个年代并没有小蜜蜂这种辅助讲课的玩意儿：“今天并不是我们春游的日子，请大家看向学校，逃避不是解决问题的方式。”
    “老师希望你们能够看清真相，班长管管纪律，高年级的带低年级的，咱们就在这儿安静的站一会好吗？”
    涂老师说完之后，她又看向了施小秋，而后她先生冲着施小秋说了一句对不起。
    施小秋有这么懵，涂老师却解释：“你说得对，这事儿本质和你没有关系，永远的轮回下去并不是办法，我们只是……太倒霉了。”